Tap-Tap ¡Vamos ya!

Tap-Tap ¡Vamos ya!

Bienvenidos a Tap-Tap ¡Vamos ya! Este es un recorrido lleno de juego, recuerdos, música y color.

Es un espacio no solo para las niñas y los niños, también para los más adultos de la familia, así que invitamos a los papás y mamás a que recuerden esos juguetes y objetos que eran infaltables a la hora de jugar. También, es tiempo de recordar qué hacía esa niña o niño travieso, juguetón y creativo que eran ustedes. ¿O que todavía son?

Pues bien, esa niña o niño aún vive en ustedes y es hora de llamarlo para que nos acompañe a revivir momentos que están guardados en los anaqueles de la memoria y en los objetos olvidados y escondidos en los rincones de tu casa para que juntos podamos desempolvar el espíritu de la infancia. 

Con este contenido te proponemos utilizar algunos elementos que tengas en casa y puedan hacerte recordar cómo jugar con tus hijos e hijas.

Para los más pequeños (hasta los 3 años)

Podrías tratar de imitar con tu voz al frente de tu hija o hijo los sonidos que escuches. Puedes repetir y repetir, hacer variaciones con el tono (más agudo o más grave), con la velocidad (más rápido o más lento), con las secuencias (secuencias largas y cortas) o combinando estas propiedades.

Luego de explorar las imágenes y sonidos de la interactividad, podrías recorrer la casa con tu hija o hijo y reunir diferentes objetos que tengan semejanza con lo que vieron y escucharon en la interactividad. Prepara un espacio con una cobija, donde puedas dejar una sábana o algunos cojines  y muéstrale el espacio a tu hija o hijo mientras le cuentas una historia que se te ocurra. 

Presta atención a cómo la niña o el niño responde a los objetos y sonidos de la interactividad. Combinen lo que ven con caricias en diferentes partes del cuerpo, mordisquitos, arañitas y besos. También, pueden incluir cambios de posición y movimientos de baile o agitación. Repite lo que le guste y explora nuevas formas de diversión.

Para los más grandes (desde los 3 años)

Los papás podrían seleccionar uno de los objetos que se mencionan y dibujarlo para su hija o hijo. Mientras dibuja, puede preguntar a su hija o hijo por las formas y colores que quisiera, y dejar que él o ella lo completen.

Mientras juegan en la interactividad, los papás y mamás, además de lo que se dice en el punto 1, pueden incluir palabras y onomatopeyas (grrrrrr, pun, tap, traque-traque) y alternarlas para hacer una composición cantada para su hija o hijo.

Cuéntenle a su hija e hijo qué suena o qué se ve, cómo lo usaron ustedes, cómo jugaban y con quién. Es importante hacer muy buenas demostraciones. 

También, pueden poner nombres raros a los sonidos y objetos, y contar historias sobre lugares y personas que usan esos objetos de forma fantástica. Descubre los poderes mágicos de las cosas.