Animalaje

¿Cómo se han sentido en este tiempo en casa?¿Qué emociones han transitado sus cuerpos en medio del confinamiento? ¿Qué pasaría si la tingua, el mono aullador, el jaguar, el oso de anteojos y el caimán del Orinoco los visitaran para jugar en  familia? 

Alisten sus mascarillas o tapabocas, lávense las garritas y prepárense para recibirlos.

Juega con nosotros… a bailar al ritmo de Animalaje

¿Escuchas esos cacareos, silbidos, aullidos y rugidos? Este es nuestro canto animal de bienvenida. 

El Soberano 19, Coronas Rusvi, ronda por las calles buscando un sitio dónde vivir. ¿Lo han visto? Para protegerse de esta amenaza, los niños y niñas permanecen en casa. Aunque a veces extrañen a sus amigos, o se sientan muy molestos como el caimán del Orinoco, también hay lugar para los momentos tranquilos, que los hacen cantar como una alegre tingua.

Por eso, desde las montañas, ríos y selvas de nuestra hermosa geografía, llegan unos divertidos animales que quieren acompañarlos mientras viajan por cada rincón de la casa. Descubran junto a ellos el mundo salvaje que se oculta en las habitaciones, en el pasillo o en la sala y déjense llevar para bailar y cantar al son del huayno, del currulao, del joropo y la carranga.

¿Quieren jugar con nosotros?

Para los garripeludos bebés:

Nos mecemos como las ramas del árbol, envolvemos al bebé con el pelaje más suave posible. Con nuestro tarareo y el calor de nuestro pecho, vamos a reproducir la canción animada “Animalaje”. Con movimientos leves como los del jaguar, como las alas de las tinguas al migrar, nuestros brazos son aire fluido. Observen al bebé, pregúntense, ¿qué reacciones corporales surgen? ¿Qué emociones o intenciones generan con su voz al cantar? ¿Emociones cálidas (euforia, llanto, alegría)? ¿Emociones frías (aburrimiento, apatía)? Pueden encontrar su propia rítmica, hacer sonidos, vibraciones o sencillamente jugar con sus voces y el bebé.

Para los cachorritos y crías más grandes:

Al son de los instrumentos, nuestros cuerpos se empiezan a mover, nuestro corazón se acelera y se hacen menos monótonos los días con el Soberano 19, Coronas Rusvi. De un lado para otro, estirando los brazos al azar, nuestra cadera tiene tumba’o y nuestros pies quieren saltar. Los invitamos a que bailen con el cachorro o cría los ritmos de la canción animada “Animalaje”. ¿Qué movimientos pueden proponer? Quizás ir al suelo como el caimán o saltar como el mono aullador para atrapar la mascarilla. Pueden dar a conocer al cachorro o cría los sonidos de los animales, transformar la sala de la casa en una selva, o en un humedal, o la habitación como la más extensa llanura. Abran los ojos de anteojos y sacudan la imaginación. Mientras menean su cuerpo como el jaguar, sacudan su pelaje y pregúntense: ¿qué emociones les transmite?, ¿qué emociones sienten?, ¿algo cambia al bailar, cantar y jugar al ritmo de la canción?

Los invitamos a que construyan o intervengan la mascarilla con lo que tengan en casa. Qué tal... un poco de lápiz de color sobre ella, o unos trocitos de tela negra cocidos a los costados como los bigotes del jaguar. ¿Tienen algún peludo en casa? Pueden crear alguna canción sobre su mascota o su animal favorito. Vamos, ¡observen, escuchen, sientan, canten y creen!  

Mientras, el Soberano 19, Coronas Rusvi, decide irse a otro planeta. No sean malitos, no se guarden esta historia y compartan esta canción animada, quién quita que alguien, que también está en su casa, quiera hacerle una balada a sus emociones junto con nuestros amigos: la tingua, el mono aullador, el jaguar, el caimán y el oso de anteojos. 

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